Le Brésil améliore la capacité d'adaptation des systèmes de production agricole pour se préparer au changement climatique
La vulnérabilité du secteur agricole brésilien aux impacts du changement climatique nécessite des stratégies d'adaptation efficaces et urgentes pour renforcer la résilience des systèmes de production agricole et d'élevage. Le sixième rapport du Groupe d'experts intergouvernemental sur l'évolution du climat (GIEC), intitulé Changement climatique 2021 : la base de la science physique, lancé en août 2021, a renforcé les tendances indéniables et irréversibles des risques climatiques actuels et futurs auxquels la planète est confrontée. Dans ce contexte, faire face aux effets de la crise climatique nécessite des avancées importantes dans les systèmes de production agricole résilients.
Dans la première phase du Plan Sectoriel d'Atténuation et d'Adaptation au Changement Climatique et de Consolidation d'une Economie Bas Carbone en Agriculture (Plan ABC), mis en œuvre entre 2010 et 2020, de nombreuses avancées ont été réalisées avec le développement de technologies bas carbone, qui , en poussant à l'atténuation des gaz à effet de serre, a augmenté la résilience des systèmes de production. En conséquence, en 2021, une nouvelle phase appelée la Plan d'adaptation et de faibles émissions de carbone dans l'agriculture (Plan ABC+) A été lancé. Le Plan ABC+ oriente l'agenda stratégique proposé par le gouvernement brésilien pour poursuivre sa politique sectorielle de lutte contre le changement climatique dans le secteur agricole pour la période 2020-2030.
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Même si le Plan ABC a obtenu de bons résultats sur la durabilité et la résilience des systèmes de production agricole, on ne sait toujours pas ce qui est nécessaire pour garantir la résilience des systèmes de production agricole au changement climatique et l'efficacité des stratégies d'adaptation adaptées aux différentes cultures. Dans le but de soutenir le développement de stratégies visant à renforcer la résilience, ainsi que de sensibiliser à la complexité et aux impacts des événements climatiques extrêmes sur les activités agricoles, le ministère brésilien de l'agriculture, de l'élevage et de l'approvisionnement alimentaire (MAPA) a entrepris une série d'études et d'activités pour mieux comprendre ces enjeux.
L'un des résultats de ces efforts a été le développement du Cadre conceptuel d'évaluation des stratégies d'adaptation des systèmes agricoles au changement climatique, créé grâce à un partenariat entre le MAPA, le NAP Global Network, le Institut interaméricain de coopération pour l'agriculture (IICA), et le «ABC Cerrado" projet.
Le cadre conceptuel est un outil pour soutenir le développement de stratégies d'adaptation pour différentes chaînes de production agricole, ainsi que pour suivre les progrès des mesures d'adaptation. Le cadre conceptuel comprend deux éléments interconnectés, la vulnérabilité et la résilience, avec une gradation entre eux. Six axes d'action sont associés à ces deux éléments.
Cliquez sur l'image pour accéder au Plan national d'adaptation du Brésil.
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Axe 1 – Amélioration génétique
Etroitement liées à la vulnérabilité, les actions de cet axe visent à renforcer la résilience des systèmes agricoles à faible niveau d'adaptation. Accroître la diversité de la base génétique des cultures commerciales est essentiel pour cet axe afin d'assurer une plus grande résilience.
Axe 2 – Produits, procédés et technologie
Dans cet axe, les actions permettent d'augmenter la capacité d'adaptation des systèmes agricoles par le développement d'outils de gestion agricole ou de machines et produits spécifiques. En plus de l'amélioration génétique, ces actions augmentent la résilience du système agricole, contribuant à un niveau moyen d'adaptation.
Axe 3 – Systèmes de conservation diversifiés et gestion intégrée
Cet axe aborde des questions plus profondes concernant la durabilité de la production agricole, visant à accroître la résilience des systèmes agricoles complexes. Les apports des axes 1 et 2 sont considérés sur l'axe 3, créant une gradation positive, offrant une plus grande capacité d'adaptation du système et rendant le système agricole plus résilient.
Les axes 1, 2 et 3 sont considérés comme des actions directes car ils sont directement connectés aux systèmes de production.
Axe 4 – Prévision climatique et zonage territorial
Ces outils sont importants car ils permettent d'élaborer des scénarios prédictifs et exploratoires des effets du changement climatique sur l'agriculture afin d'en minimiser les impacts. Ces outils permettent également de mieux appréhender la viabilité des zones de production de certaines cultures, évitant ainsi l'exposition aux risques climatiques.
Axe 5 – Financement, assistance technique et politiques publiques
Les actions de cet axe comprennent des mécanismes de promotion et de mise en œuvre d'initiatives visant à accroître la production et/ou la capacité d'adaptation d'un système agricole au changement climatique. Les actions des secteurs public et privé peuvent permettre aux producteurs d'accéder aux actions directes des axes 1, 2 et 3.
Axe 6 – Performance socio-économique et environnementale
Cet axe comprend les circonstances socio-économiques, les infrastructures et les revenus, la réglementation environnementale et les interactions entre les chaînes de production agricole, la société et l'environnement.
Pour soutenir la mise en œuvre du cadre conceptuel dans l'agriculture et l'élevage brésiliens, le MAPA, avec le soutien du réseau mondial NAP, a organisé une série d'ateliers à la fois pour sensibiliser la communauté scientifique nationale et pour partager comment appliquer le cadre à six chaînes de production. développer des stratégies d'adaptation adaptées : bovins à viande, bovins laitiers, élevage ovin et caprin en régions semi-arides, maïs, canne à sucre, café.
Au cours des ateliers, les forces et les faiblesses de chaque axe des six filières de production ont été pointées par les participants. Ces apports serviront de référence pour préparer la stratégie d'adaptation de chacune des filières étudiées, donnant un aperçu du niveau d'adaptation et de la capacité d'adaptation de l'agriculture et de l'élevage brésiliens.
L'animation traditionnelle (également appelée animation celtique ou animation dessinée à la main) était le procédé utilisé pour la plupart des films d'animation du XXe siècle.
Les images individuelles d'un film d'animation traditionnel sont des photographies de dessins d'abord dessinés sur papier. Pour créer l'illusion du mouvement, chaque dessin diffère légèrement du précédent.
Les dessins des animateurs sont calqués ou photocopiés sur des feuilles d'acétate transparentes appelées cellulos, qui sont ensuite remplies de peinture aux couleurs ou tons spécifiques sur la face opposée aux dessins au trait. Les cellulos des personnages terminés sont photographiés un par un sur un fond peint par une caméra à rostre, sur pellicule cinématographique. Le procédé traditionnel d'animation cellulosique est devenu obsolète au début du XXIe siècle. Aujourd'hui, les dessins des animateurs et les arrière-plans sont numérisés ou dessinés directement sur ordinateur.
Différents logiciels sont utilisés pour colorier les dessins et simuler les mouvements et les effets de la caméra.
L'œuvre animée finale est exportée sur l'un des nombreux supports de diffusion, notamment le film 35 mm traditionnel et des supports plus récents comme la vidéo numérique. L'aspect visuel de l'animation cellulosique traditionnelle est toujours préservé, et le travail des animateurs de personnages est resté essentiellement le même au cours des 70 dernières années. Certains producteurs d'animation ont utilisé le terme « tradigital » pour décrire l'animation cellulosique, qui fait largement appel à l'informatique. Parmi les longs métrages d'animation traditionnelle, on peut citer Pinocchio (États-Unis, 1940), La Ferme des animaux (Royaume-Uni, 1954) et Akira (Japon, 1988). Parmi les films d'animation traditionnels réalisés grâce à l'informatique, on peut citer Le Roi Lion (États-Unis, 1994), Le Voyage de Chihiro (Japon, 2001) et Les Triplettes de Belleville (France, 2003).
Sur les écrans d'ordinateur, dans le cinéma, la production télévisuelle et autres supports d'affichage cinétique, le défilement consiste à faire glisser du texte, des images ou des vidéos sur un écran, verticalement ou horizontalement. Le défilement, en tant que tel, ne modifie pas la disposition du texte ou des images, mais déplace (panoramique ou inclinaison) le regard de l'utilisateur sur une image apparemment plus grande, mais non visible dans son intégralité. Un effet spécial courant à la télévision et au cinéma consiste à faire défiler le générique, tout en laissant l'arrière-plan immobile. Le défilement peut s'effectuer sans intervention de l'utilisateur (comme dans un générique de film) ou, sur un appareil interactif, être déclenché par un mouvement de l'écran tactile, de la souris ou une pression sur une touche et se poursuivre sans intervention supplémentaire jusqu'à une nouvelle action de l'utilisateur, ou encore être entièrement contrôlé par des périphériques d'entrée. Le défilement peut s'effectuer par incréments discrets (une ou plusieurs lignes de texte à la fois) ou en continu (défilement fluide). La fréquence d'images est la vitesse à laquelle une image entière est réaffichée. Elle est liée au défilement dans la mesure où les modifications de position du texte et de l'image ne peuvent se produire qu'aussi souvent que l'image peut être réaffichée. Lorsque la fréquence d'images est un facteur limitant, une technique de défilement fluide consiste à flouter les images en mouvement, qui autrement sembleraient « sauter ». Le terme « scrolling » désigne également un comportement inapproprié dans une salle de discussion en ligne, où une personne force le défilement des écrans des autres participants en insérant beaucoup de bruit ou de caractères de contrôle spéciaux.
Textes tirés de http://en.wikipedia.org/wiki/Animation et http://en.wikipedia.org/wiki/Scrolling.
L’écriture est un moyen de communication qui représente le langage à travers l’inscription de signes et de symboles.
Dans la plupart des langues, l'écriture est un complément à la parole ou au langage parlé. L'écriture n'est pas une langue, mais une forme de technologie. Au sein d'un système linguistique, l'écriture s'appuie sur de nombreuses structures similaires à la parole, telles que le vocabulaire, la grammaire et la sémantique, avec en plus un système de signes ou de symboles, généralement sous la forme d'un alphabet formel. Le résultat de l'écriture est généralement appelé texte, et le destinataire du texte est appelé lecteur. Les motivations de l'écriture incluent la publication, la narration, la correspondance et la tenue d'un journal intime. L'écriture a joué un rôle essentiel dans la préservation de l'histoire, la diffusion du savoir par les médias et la formation des systèmes juridiques.
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