Boîte à outils pour le suivi, l'évaluation et l'apprentissage pour les processus du plan national d'adaptation
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Alors que les impacts du changement climatique et des chocs liés au climat deviennent de plus en plus imprévisibles et graves, les pays ont de plus en plus recours aux processus des plans nationaux d’adaptation (PAN) pour concevoir et élaborer des stratégies résilientes – et en tirer des leçons. Les systèmes de suivi, d’évaluation et d’apprentissage (MEL) sont essentiels pour permettre aux pays de comprendre si les processus PNA fonctionnent, comment ils fonctionnent, pour qui, et comment améliorer les actions en fonction des informations obtenues. Il est essentiel de tirer continuellement des leçons des actions des processus PNA et d'ajuster les stratégies en conséquence pour améliorer l'efficacité de l'adaptation et éviter les effets négatifs involontaires des politiques et des interventions. Les systèmes MEL pour les processus PNA sont également une source importante d'informations pour les processus dans le cadre de l'Accord de Paris, notamment pour évaluer les progrès collectifs vers l'objectif mondial d'adaptation à travers le Cadre des Émirats arabes unis pour la résilience climatique mondiale et, connexe, la section adaptation de Rapports biennaux sur la transparence.
Cette boîte à outils pour MEL pour Processus PNA fournit des conseils pratiques pour développer et améliorer continuellement les systèmes MEL pour les processus NAP. Il est conçu pour les acteurs gouvernementaux qui coordonnent les processus PNA, les parties prenantes et les partenaires de développement soutenant la planification et la mise en œuvre de l'adaptation. Cette boîte à outils fournit des conseils flexibles mais concrets sur la planification, la mise en œuvre et la révision des systèmes MEL, quel que soit le stade auquel se trouvent les pays dans leurs processus PNA ou dans le développement et la mise en œuvre de leur système MEL.
La boîte à outils a été développée en collaboration avec le Comité d'adaptation.
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- Blog: Comment intégrer l'apprentissage dans les processus politiques d'adaptation au climat
- Boîte à outils pour un processus sensible au genre pour formuler et mettre en œuvre des plans nationaux d'adaptation (PNA)
Editeur: Institut international du développement durable (IIDD) et comité d'adaptation