Programme de sensibilisation d'Eswatini

Renforcer l'adaptation et les systèmes de savoirs traditionnels pour améliorer la résilience

Introduction

d'Eswatini Le rapport du Comité d'évaluation de la vulnérabilité (VAC) de 2018 a indiqué que de nombreux ménages ont été poussés à des niveaux plus élevés d'insécurité alimentaire en raison de chocs majeurs, notamment la sécheresse, des pluies irrégulières, des périodes de sécheresse prolongées, des revenus réduits, des prix alimentaires anormalement élevés, la perte (ou la réduction) un emploi pour un membre du ménage et des niveaux inhabituellement élevés de ravageurs et de maladies des cultures (Comité d'évaluation de la vulnérabilité du Royaume d'Eswatini, 2019). Les chocs liés aux conditions météorologiques (tels que la sécheresse, les pluies irrégulières et les périodes de sécheresse prolongées) représentaient 26 % de tous les chocs subis par les ménages (Government of Eswatini VAC, 2019). L'évaluation de la vulnérabilité a indiqué que les communautés d'Eswatini sont vulnérables aux effets du changement climatique, qui est encore exacerbé par le faible statut socio-économique de nombreux ménages.

À cet égard, le gouvernement d'Eswatini a reconnu la nécessité d'un engagement sur le changement climatique pour aider les communautés à renforcer leur capacité d'adaptation et à adopter davantage de mesures d'adaptation qui peuvent contribuer à améliorer leurs moyens de subsistance. Le ministère du Tourisme et des Affaires environnementales, avec le soutien du Réseau mondial des plans nationaux d'adaptation (PAN) hébergé par l'Institut international du développement durable, a mis en œuvre un programme de sensibilisation au changement climatique pour sensibiliser à l'adaptation et collecter des informations auprès des communautés locales et à la base. niveau national sur les connaissances traditionnelles et autochtones en matière d'adaptation. Le programme de sensibilisation a utilisé le processus PNA comme un moyen d'atteindre les communautés : il s'est appuyé sur des processus pour réviser la contribution déterminée au niveau national (NDC) et élaborer la communication initiale sur l'adaptation, qui ont tous deux été achevés en 2021 (Royaume d'Eswatini, 2021a, 2021b) .

Programme de sensibilisation à l'adaptation aux changements climatiques

Une équipe spéciale de neuf membres a été mise en place pour fournir un soutien et guider le programme de sensibilisation. Ces membres ont participé à plusieurs projets sur le changement climatique et l'adaptation, et ils ont joué un rôle déterminant dans l'élaboration de la CDN du pays. Les membres de l'équipe de travail sont des experts dans les cinq secteurs prioritaires dans la CDN pour l'action d'adaptation : l'eau, les écosystèmes, la biodiversité, la santé, les infrastructures et l'agriculture.

Membres de l'équipe de travail.

Membres de l'équipe de travail.

Sensibilisation du public

Des ateliers de sensibilisation du public ont été organisés par les membres de l'équipe de travail dans chacune des quatre régions administratives d'Eswatini : la région de Hhohho, comprenant 25.3 % de la population du pays, la région de Shiselweni (15 %), la région de Manzini (39.4 %), et la Région de Lubombo (20.3 %) (Banque mondiale, 2019). Les ateliers se sont concentrés sur la sensibilisation au changement climatique et à ses impacts, et sur la manière dont les communautés peuvent promouvoir des actions d'adaptation au climat alignées sur les objectifs du pays en matière de développement durable, d'éradication de la pauvreté et de capacité d'adaptation renforcée.

Les régions administratives d'Eswatini avec l'emplacement des communautés de proximité indiquées par des zones sombres.

Les régions administratives d'Eswatini avec l'emplacement des communautés de proximité indiquées par des zones sombres.

Le Dr Samkele Tfwala écoute attentivement les soumissions de la communauté lors de la réunion consultative dans la région de Shiselweni.

Le Dr Samkele Tfwala écoute attentivement les soumissions de la communauté lors de la réunion consultative dans la région de Shiselweni.

Mme Cebile Dlamini a souligné un point lors de la réunion consultative dans la région de Shiselweni.

Mme Cebile Dlamini a souligné un point lors de la réunion consultative dans la région de Shiselweni.

Le Dr Wisdom Dlamini fait une présentation sur le changement climatique et les risques pour la communauté Shewula.

Le Dr Wisdom Dlamini fait une présentation sur le changement climatique et les risques pour la communauté Shewula.

Présentation de M. Sipho Matsebula sur le changement climatique, les écosystèmes et la biodiversité à la communauté kaKhoza.

Présentation de M. Sipho Matsebula sur le changement climatique, les écosystèmes et la biodiversité à la communauté kaKhoza.

Mme Takhona Dlamini présente le changement climatique et le secteur de l'eau à la communauté KaKhoza.

Mme Takhona Dlamini présente le changement climatique et le secteur de l'eau à la communauté KaKhoza.

Mme Khetsiwe Khumalo prenant des notes lors de la réunion consultative entre l'équipe de travail et la communauté KaKhoza.

Mme Khetsiwe Khumalo prenant des notes lors de la réunion consultative entre l'équipe de travail et la communauté KaKhoza.

Minky Groenewald fait un point lors de la réunion consultative avec les communautés de la région de Hhohho

Minky Groenewald fait un point lors de la réunion consultative avec les communautés de la région de Hhohho

Présentation du Dr Gugu Sibandze sur le changement climatique, la santé et les connaissances traditionnelles lors de la consultation de la région de Hhohho.

Présentation du Dr Gugu Sibandze sur le changement climatique, la santé et les connaissances traditionnelles lors de la consultation de la région de Hhohho.

Le Dr Sizwe Mabaso s'adressant aux parties prenantes lors de la réunion consultative dans la région de Hhohho.

Le Dr Sizwe Mabaso s'adressant aux parties prenantes lors de la réunion consultative dans la région de Hhohho.

Article 1 sur 9

Le Dr Samkele Tfwala écoute attentivement les soumissions de la communauté lors de la réunion consultative dans la région de Shiselweni.

Le Dr Samkele Tfwala écoute attentivement les soumissions de la communauté lors de la réunion consultative dans la région de Shiselweni.

Mme Cebile Dlamini a souligné un point lors de la réunion consultative dans la région de Shiselweni.

Mme Cebile Dlamini a souligné un point lors de la réunion consultative dans la région de Shiselweni.

Le Dr Wisdom Dlamini fait une présentation sur le changement climatique et les risques pour la communauté Shewula.

Le Dr Wisdom Dlamini fait une présentation sur le changement climatique et les risques pour la communauté Shewula.

Présentation de M. Sipho Matsebula sur le changement climatique, les écosystèmes et la biodiversité à la communauté kaKhoza.

Présentation de M. Sipho Matsebula sur le changement climatique, les écosystèmes et la biodiversité à la communauté kaKhoza.

Mme Takhona Dlamini présente le changement climatique et le secteur de l'eau à la communauté KaKhoza.

Mme Takhona Dlamini présente le changement climatique et le secteur de l'eau à la communauté KaKhoza.

Mme Khetsiwe Khumalo prenant des notes lors de la réunion consultative entre l'équipe de travail et la communauté KaKhoza.

Mme Khetsiwe Khumalo prenant des notes lors de la réunion consultative entre l'équipe de travail et la communauté KaKhoza.

Minky Groenewald fait un point lors de la réunion consultative avec les communautés de la région de Hhohho

Minky Groenewald fait un point lors de la réunion consultative avec les communautés de la région de Hhohho

Présentation du Dr Gugu Sibandze sur le changement climatique, la santé et les connaissances traditionnelles lors de la consultation de la région de Hhohho.

Présentation du Dr Gugu Sibandze sur le changement climatique, la santé et les connaissances traditionnelles lors de la consultation de la région de Hhohho.

Le Dr Sizwe Mabaso s'adressant aux parties prenantes lors de la réunion consultative dans la région de Hhohho.

Le Dr Sizwe Mabaso s'adressant aux parties prenantes lors de la réunion consultative dans la région de Hhohho.

Cartographie et engagement des parties prenantes 

Afin d'assurer une représentation et une participation égales au programme de sensibilisation, des critères ont été proposés pour guider la sélection des participants. Cinq personnes ont été sélectionnées dans chacune des 10 communautés vulnérables des régions de Hhohho et de Shiselweni identifiées dans le rapport d'ACC. Les 50 participants de chaque région comprenaient cinq membres de la communauté de chacun des groupes suivants : Umsingisi wekutimilela (personne âgée); l'autorité traditionnelle (telle que Bandlanane, comité de développement communautaire); Inyanga (guérisseur traditionnel); Lutsango (femmes); et la jeunesse.

Parties prenantes lors de l'engagement communautaire dans la région de Hhohho.

Parties prenantes lors de l'engagement communautaire dans la région de Hhohho.

Membres de l'équipe de travail lors de l'engagement des parties prenantes dans la région de Shiselweni.

Membres de l'équipe de travail lors de l'engagement des parties prenantes dans la région de Shiselweni.

Membres de la communauté lors de l'engagement des parties prenantes dans la région de Hhohho.

Membres de la communauté lors de l'engagement des parties prenantes dans la région de Hhohho.

L'équipe de travail avec les membres de la communauté lors de la réunion de consultation dans la région de Hhohho.

L'équipe de travail avec les membres de la communauté lors de la réunion de consultation dans la région de Hhohho.

Collection de connaissances traditionnelles et autochtones 

Les habitants d'Eswatini ont toujours utilisé les connaissances traditionnelles dans le cadre de leur vie quotidienne dans des secteurs tels que l'agriculture et la santé, et les ateliers organisés dans les régions de Hhohho et de Shiselweni ont fourni l'occasion de documenter et de collecter des informations sur les connaissances traditionnelles et autochtones liées au changement climatique utilisées par communautés locales. Reconnaissant l'importance de préserver les connaissances traditionnelles et autochtones et leur importance culturelle dans le pays, les séances de sensibilisation ont permis de recueillir des informations sur les systèmes de connaissances traditionnelles sur l'adaptation, tels que les systèmes traditionnels d'alerte précoce utilisés par les communautés.

Études de cas 

Pour comprendre les impacts du changement climatique sur les pauvres des zones urbaines et rurales d'Eswatini, deux mini-études de cas ont été menées dans le cadre du programme de sensibilisation. L'une a été menée dans une communauté périurbaine de la région de Manzini, tandis que l'autre a été menée dans la communauté rurale de Shewula dans la région de Lubombo.

Étude de cas 1

Communauté KaKhoza (périurbaine), région de Manzini

Les stratégies de réduction de la pauvreté et les programmes d'adaptation sont souvent concentrés dans les zones rurales et ont tendance à négliger les zones périurbaines en raison de leur proximité avec les pôles économiques. Cependant, la littérature indique des incidences élevées de pauvreté et d'insécurité alimentaire parmi les ménages dans les zones urbaines et périurbaines (voir, par exemple, Aboulnaga et al., 2019, et Kumar, 2021). En tant que tel, KaKhoza (Mhobodleni), qui est l'un des plus grands établissements informels de la région de Manzini, a été identifié comme une région appropriée pour une étude de cas examinant les impacts climatiques sur la classe périurbaine.

KaKhoza (Mhobodleni) se caractérise par des logements autochtones de qualité inférieure ; accès limité aux routes; eau, assainissement et hygiène limités ; infrastructure inférieure; et la surpopulation. La communauté n'a reçu aucune intervention d'adaptation en raison de sa situation dans une zone périurbaine, même si les résidents sont très sensibles à la pauvreté urbaine et aux effets du changement climatique.

Une source d'eau à KaKhoza.

Une source d'eau à KaKhoza.

Déchets déversés sur le bord de la route à KaKhoza.

Déchets déversés sur le bord de la route à KaKhoza.

Déchets déversés à côté d'une autoroute.

Déchets déversés à côté d'une autoroute.

Toiture soutenue par des blocs de béton à KaKhoza.

Toiture soutenue par des blocs de béton à KaKhoza.

Clôture temporaire en tôles ondulées.

Clôture temporaire en tôles ondulées.

Déchets déversés dans un petit ruisseau.

Déchets déversés dans un petit ruisseau.

Construction de routes à travers une zone humide.

Construction de routes à travers une zone humide.

Ménage dirigé par un enfant.

Ménage dirigé par un enfant.

À l'intérieur d'un ménage dirigé par une veuve vivant avec sept enfants.

À l'intérieur d'un ménage dirigé par une veuve vivant avec sept enfants.

La communauté exprime ses sentiments en écrivant sur un ponceau : « S'il vous plaît, arrêtez de creuser dans notre région ».

La communauté exprime ses sentiments en écrivant sur un ponceau : « S'il vous plaît, arrêtez de creuser dans notre région ».

Article 1 sur 10

Une source d'eau à KaKhoza.

Une source d'eau à KaKhoza.

Déchets déversés sur le bord de la route à KaKhoza.

Déchets déversés sur le bord de la route à KaKhoza.

Déchets déversés à côté d'une autoroute.

Déchets déversés à côté d'une autoroute.

Toiture soutenue par des blocs de béton à KaKhoza.

Toiture soutenue par des blocs de béton à KaKhoza.

Clôture temporaire en tôles ondulées.

Clôture temporaire en tôles ondulées.

Déchets déversés dans un petit ruisseau.

Déchets déversés dans un petit ruisseau.

Construction de routes à travers une zone humide.

Construction de routes à travers une zone humide.

Ménage dirigé par un enfant.

Ménage dirigé par un enfant.

À l'intérieur d'un ménage dirigé par une veuve vivant avec sept enfants.

À l'intérieur d'un ménage dirigé par une veuve vivant avec sept enfants.

La communauté exprime ses sentiments en écrivant sur un ponceau : « S'il vous plaît, arrêtez de creuser dans notre région ».

La communauté exprime ses sentiments en écrivant sur un ponceau : « S'il vous plaît, arrêtez de creuser dans notre région ».

Étude de cas 2

Communauté de Shewula, région de Lubombo

Cette étude de cas s'est concentrée sur la communauté Shewula dans la région de Lubombo, qui a mis en place des actions d'adaptation. Ces actions ont amélioré les moyens de subsistance et la capacité d'adaptation de la communauté tout en renforçant ses connaissances sur le changement climatique et sa résilience.

Équipe de travail avec les membres de la communauté Shewula.

Équipe de travail avec les membres de la communauté Shewula.

Entrée au Shewula Mountain Camp, un projet d'écotourisme communautaire.

Entrée au Shewula Mountain Camp, un projet d'écotourisme communautaire.

Maisons construites avec des matériaux locaux et des pierres.

Maisons construites avec des matériaux locaux et des pierres.

Clôture en matériaux locaux et pierres.

Clôture en matériaux locaux et pierres.

L'équipe de travail du bassin d'eau protégé et géré de Mangwenya.

L'équipe de travail du bassin d'eau protégé et géré de Mangwenya.

Site de protection et de gestion du bassin de Mangwenya.

Site de protection et de gestion du bassin de Mangwenya.

Site de protection et de gestion du bassin de Mangwenya.

Site de protection et de gestion du bassin de Mangwenya.

Un panneau solaire et un réservoir d'eau non fonctionnels.

Un panneau solaire et un réservoir d'eau non fonctionnels.

Trou de pompe à main.

Trou de pompe à main.

Shewula Mountain Camp nous fabrique du matériel local.

Shewula Mountain Camp nous fabrique du matériel local.

Une hutte semi-traditionnelle au Shewula Mountain Camp.

Une hutte semi-traditionnelle au Shewula Mountain Camp.

Cabanes au camp de montagne de Shewula.

Cabanes au camp de montagne de Shewula.

Vue sur la vallée de Mbuluzi depuis le camp de montagne de Shewula.

Vue sur la vallée de Mbuluzi depuis le camp de montagne de Shewula.

Travail artisanal produit par la communauté Shewula.

Travail artisanal produit par la communauté Shewula.

Directions pour le centre de ressources communautaires Shewula.

Directions pour le centre de ressources communautaires Shewula.

Camp de montagne de Shewula.

Camp de montagne de Shewula.

Article 1 sur 16

Équipe de travail avec les membres de la communauté Shewula.

Équipe de travail avec les membres de la communauté Shewula.

Entrée au Shewula Mountain Camp, un projet d'écotourisme communautaire.

Entrée au Shewula Mountain Camp, un projet d'écotourisme communautaire.

Maisons construites avec des matériaux locaux et des pierres.

Maisons construites avec des matériaux locaux et des pierres.

Clôture en matériaux locaux et pierres.

Clôture en matériaux locaux et pierres.

L'équipe de travail du bassin d'eau protégé et géré de Mangwenya.

L'équipe de travail du bassin d'eau protégé et géré de Mangwenya.

Site de protection et de gestion du bassin de Mangwenya.

Site de protection et de gestion du bassin de Mangwenya.

Site de protection et de gestion du bassin de Mangwenya.

Site de protection et de gestion du bassin de Mangwenya.

Un panneau solaire et un réservoir d'eau non fonctionnels.

Un panneau solaire et un réservoir d'eau non fonctionnels.

Trou de pompe à main.

Trou de pompe à main.

Shewula Mountain Camp nous fabrique du matériel local.

Shewula Mountain Camp nous fabrique du matériel local.

Une hutte semi-traditionnelle au Shewula Mountain Camp.

Une hutte semi-traditionnelle au Shewula Mountain Camp.

Cabanes au camp de montagne de Shewula.

Cabanes au camp de montagne de Shewula.

Vue sur la vallée de Mbuluzi depuis le camp de montagne de Shewula.

Vue sur la vallée de Mbuluzi depuis le camp de montagne de Shewula.

Travail artisanal produit par la communauté Shewula.

Travail artisanal produit par la communauté Shewula.

Directions pour le centre de ressources communautaires Shewula.

Directions pour le centre de ressources communautaires Shewula.

Camp de montagne de Shewula.

Camp de montagne de Shewula.

Principales conclusions

Vulnérabilité au changement climatique

  • Les impacts du changement climatique peuvent être un effet multiplicateur qui accroît la vulnérabilité des communautés qui connaissent déjà un taux de chômage élevé, des taux de pauvreté extrême, une mauvaise gouvernance, une mauvaise planification (comme les implantations dans les plaines inondables) et des conditions environnementales dégradées. En l'absence d'interventions, les communautés qui dépendent de l'agriculture de subsistance et des ressources naturelles (biodiversité) pour leurs moyens de subsistance peuvent se tourner vers des activités illégales (telles que la culture de la marijuana, la prostitution et le crime) ou surexploiter leurs ressources naturelles pour leur subsistance. 
  • Une mauvaise gestion des terres et une planification inadéquate du développement représentent un fardeau qui a un impact négatif sur les actions visant à accroître la capacité d'adaptation et à réduire la vulnérabilité au climat.  
  • De nombreuses communautés ont signalé que l'arrivée tardive des pluies et l'irrégularité des précipitations ont considérablement affecté la production agricole et entraîné des pénuries alimentaires. 
  • Une meilleure compréhension des différents défis auxquels sont confrontées les communautés peut aider le gouvernement à mieux utiliser le processus PNA pour promouvoir une action collective visant à réduire la pauvreté, à améliorer la résilience climatique et à améliorer les conditions environnementales locales.
  • Systèmes de savoirs traditionnels

  • Les connaissances traditionnelles pour l'adaptation sont toujours prédominantes dans les communautés rurales, où les normes culturelles sont importantes et où il y a un manque d'alternatives tangibles.
  • Les connaissances traditionnelles, y compris les systèmes d'alerte précoce en matière de météorologie naturelle, ont toujours été intégrées dans la vie quotidienne à Eswatini et ont guidé la planification pour chaque saison.
  • La connaissance des systèmes traditionnels est encore répandue dans les communautés rurales ; cependant, la transition vers la vie moderne augmente dans les communautés rurales et l'utilisation des connaissances traditionnelles pour l'adaptation diminue régulièrement.
  • Les technologies modernes remplacent lentement les connaissances autochtones et traditionnelles, mais la plupart des communautés ne peuvent pas se permettre de nouvelles technologies et continuent de s'appuyer sur des observations communautaires qui peuvent être moins précises à mesure que le climat change.
  • Les différentes institutions travaillant à la collecte et à la documentation des systèmes de savoirs traditionnels doivent travailler de manière coordonnée.
  • Coordination et gouvernance

  • Les divers ministères du gouvernement devraient s'efforcer d'améliorer la coordination et la coopération lors de la mise en œuvre des interventions d'adaptation dans les communautés.
  • Un système approprié de suivi, d'évaluation et d'apprentissage (MEL) pour l'adaptation est nécessaire pour suivre et évaluer l'efficacité des projets, qui sont souvent caractérisés par une mauvaise gestion des fonds du projet, une réalisation incohérente des projets et des projets « éléphants blancs » sans plan d'action. durabilité.
  • Les programmes éducatifs sur l'adaptation au climat ciblent souvent les membres de la communauté et sont inefficaces s'ils négligent et négligent les décideurs.
  • L'engagement et la participation des parties prenantes sont essentiels pour s'assurer que les projets d'adaptation introduits dans les communautés sont alignés sur les besoins et les priorités de la communauté.
  • proactives

  • L'implication de la communauté est nécessaire dans les étapes de planification et de mise en œuvre des projets d'adaptation, et les membres de la communauté doivent être impliqués pour promouvoir l'appropriation et la durabilité de la communauté. Les bailleurs de fonds des projets d'adaptation doivent être flexibles et comprendre qu'il y a des changements continus dans la dynamique qui affecte les communautés. Les programmes d'adaptation durable au changement climatique doivent inclure des programmes de subsistance pour être efficaces au niveau communautaire.
  • Un programme national de sensibilisation et de sensibilisation au changement climatique est nécessaire. Cette sensibilisation devrait cibler les décideurs, les responsables des gouvernements locaux et les membres de la communauté, afin de les sensibiliser à l'importance de l'adaptation et à la manière d'intégrer l'adaptation dans les processus et projets gouvernementaux existants.
  • L'archivage des connaissances traditionnelles et autochtones pour former une bibliothèque complète qui peut être utilisée maintenant et par les générations futures est important. Des recherches supplémentaires sont nécessaires pour mieux comprendre comment les connaissances traditionnelles et autochtones sur l'adaptation peuvent éclairer la science du changement climatique et comment les observations au niveau communautaire peuvent renforcer et éclairer les observations scientifiques.
  • Un système MEL est important pour suivre et comprendre les impacts des actions d'adaptation. De tels systèmes peuvent aider à déterminer le nombre de bénéficiaires des actions d'adaptation ainsi que les flux et l'utilisation du financement climatique. Les systèmes MEL peuvent aider à assurer la responsabilité et la transparence dans la mise en œuvre des programmes d'adaptation.
  • Les considérations relatives au changement climatique et à l'adaptation doivent être intégrées dans les initiatives agricoles, la planification et le développement de l'utilisation des terres, la planification et l'intervention en matière de santé et les systèmes d'alerte précoce multirisque.
  • Bibliographie

    Aboulnaga, MM, Elwan, AF, & Elsharouny, MR (2019). Impacts du changement climatique sur les zones urbaines et les infrastructures. Dans MM Aboulnaga, AF Elwan, & MR Elsharouny (Eds.), Adaptation au changement climatique urbain dans les pays en développement : politiques, projets et scénarios (pp. 49-75). Éditions internationales Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-030-05405-2_3

    Royaume d'Eswatini. (2021a). Communication initiale sur l'adaptation à la Convention-cadre des Nations Unies sur les changements climatiques. Ministère du Tourisme et de l'Environnement. https://napglobalnetwork.org/resource/the-kingdom-of-eswatinis-initial-adaptation-communication-to-the-unfccc/

    Royaume d'Eswatini. (2021b). Mise à jour des contributions déterminées au niveau national. Ministère du Tourisme et de l'Environnement. https://unfccc.int/documents/497962

    Comité d'évaluation de la vulnérabilité du Royaume d'Eswatini. (2019). Rapport annuel d'évaluation et d'analyse de la vulnérabilité. Bureau du vice-premier ministre. https://www.ipcinfo.org/fileadmin/user_upload/ipcinfo/docs/Eswatini_VAC_Annual_Assessment_Report2018.pdf

    Kumar, P. (2021). Changement climatique et villes : les défis à venir [article spécialisé sur le grand défi]. Frontières dans les villes durables, 3. https://doi.org/10.3389/frsc.2021.645613

    Banque mondiale. (2019). Projet d'approvisionnement en eau et d'accès à l'assainissement en Eswatini. Banque mondiale. http://documents.worldbank.org/curated/en/504581569527150555/Eswatini-Water-Supply-and-Sanitation-Access-Project

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    Le programme de sensibilisation au changement climatique en Eswatini est soutenu par le secrétariat du réseau mondial NAP et l'Institut international du développement durable (IIDD), via le généreux soutien financier du Département d'État du gouvernement des États-Unis.